PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ADICCIÓN A LOS
VIDEOJUEGOS
ESTA
ENCUESTA SE APLICARA PARA SABER QUE CONOCIMIENTO TIENEN LOS ESTUDIANTES CON RESPETO
A LOS VIDEOJUEGOS Y EL TIEMPO QUE DEDICAN A ESTA ADICCIÓN.
1) A los cuantos años
empezó a jugar videojuegos:
SELECCIÓN RESPUESTAS
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GRADO 7-1
|
GRADO 7-2
|
GRADO 8-1
|
GRADO 9-1
|
GRADO 10-1
|
A
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7
|
5
|
4
|
6
|
5
|
B
|
4
|
4
|
3
|
6
|
3
|
C
|
3
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6
|
6
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1
|
6
|
D
|
1
|
0
|
2
|
2
|
0
|
ANÁLISIS: los porcentajes
obtenidos de la primera pregunta son que la mayor cantidad de (46%) y (26%) de
los estudiantes encuestados en el grado 7-1 iniciaron jugando videojuegos a los
9 y 12 años y el menor porcentaje es de (20%) y (6%) que iniciaron a los 6 y 10
años.
En
el grado 7-2 la mayor cantidad de estudiantes que iniciaron entre los 6 y 9
años con un (40%) y (33%) y la menor cantidad fue de (26%) con una edad de 12
años.
En el grado 8-1 el (40%) y (26%) de los
estudiantes iniciaron a la edad de 6 y 9 años
Y
el (20%) (13%) fue a los 12 y 10 años.
En
el grado 9-1 con un igual porcentaje de un 40% iniciaron a los 9 y 12 años y
una menor cantidad de (6%) y (13%) que comenzaron a los 6 y 10 años.
En
el grado 10-1 el (42%) y (35%) de los estudiantes encuestados iniciaron a los 6
y 9 años y una menor cantidad de un (21%) a los 12 años.
La
mayor cantidad de los 5 grados han empezado a jugar entre las edades de 9 y 6
años y la menor cantidad de estudiantes entra las edades de 12 y 10 años.
1 2) Cuanto tiempo le
dedica a los videojuegos:
SELECCIÓN RESPUESTAS
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GRADO 7-1
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GRADO 7-2
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GRADO 8-1
|
GRADO 9-1
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GRADO 10-1
|
A
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9
|
10
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4
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3
|
4
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B
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5
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3
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6
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11
|
2
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C
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1
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1
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1
|
1
|
6
|
D
|
0
|
1
|
4
|
0
|
2
|
A) media hora
B) dos horas
C) cuatro horas
D) seis horas o más
ANÁLISIS: Las respuestas
emitidas por la encuesta aplicada al Grados 7-1; 7-2: 8-1; 9-1; 10-1; del
Colegio Guillermo Niño Medina de la Jornada de la Tarde, con una cantidad de 15
personas Encuestas.
Del
Grado 9-1 dicen que el Setenta y Tres por ciento (73%) le dedican a jugar dos horas a los
Videojuegos.
Del
Grado 7-2 dicen que el Sesenta y Seis (66%)
le dedican a jugar Media hora a los Videojuegos.
Del
Grado 10-1 dicen que el Cuarenta y Dos por ciento (42%) le dedican a jugar Cuatro horas a los
Videojuegos.
Del
Grado 7-1 dicen que el Treinta y Tres por ciento (33%) le dedican a jugar Dos
horas a los Videojuegos.
Del
Grado 10-1 dicen que el Veintiocho por ciento (28%) le dedica a jugar Media hora a los
Videojuegos.
Del
Grado 7-1 dicen que el Cero por ciento (0%)
No juegan seis horas o a los Videojuegos.
1 3) Cuanto conoce de los videojuegos:
SELECCIÓN RESPUESTAS
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GRADO 7-1
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GRADO 7-2
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GRADO 8-1
|
GRADO 9-1
|
GRADO 10-1
|
A
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2
|
3
|
7
|
2
|
5
|
B
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13
|
11
|
5
|
12
|
9
|
C
|
0
|
1
|
2
|
1
|
0
|
D
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
A) Demasiado
B) Más o menos
C) No me interesa
D) No conozco
ANÁLISIS: Las respuestas emitidas
por la encuesta aplicada al Grados 7-1; 7-2: 8-1; 9-1; 10-1; del Colegio
Guillermo Niño Medina de la Jornada de la Tarde, con una cantidad de 15
personas Encuestas.
Del
Grado 7-1 dicen que el Ochenta y seis por ciento (86%) conocen más o menos de los Videojuegos.
Del
Grado 9-1 dicen que el Ochenta por ciento (80%) conoce más o menos de los
Videojuegos
Del
Grado 10-1 dicen que el Sesenta y cuatro (64%) conocen más o menos de los
Videojuegos.
Del
Grado 8-1 dicen que el Cuarenta y seis por ciento (46%) conocen demasiado de
los Videojuegos.
Del
Grado 8-1 dicen que el Seis por ciento (6%) No conocen de los Videojuegos.
Del
Grado 10-1 dicen que el Cero por ciento (0%) No le interesa conocer de los
Videojuegos.
4) Cuál fue su primera consola de videojuegos
SELECCIÓN RESPUESTAS
|
GRADO 7-1
|
GRADO 7-2
|
GRADO 8-1
|
GRADO 9-1
|
GRADO 10-1
|
A
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0
|
2
|
5
|
0
|
1
|
B
|
4
|
3
|
6
|
6
|
5
|
C
|
2
|
4
|
1
|
7
|
6
|
D
|
9
|
6
|
3
|
2
|
2
|
A) Nintendo 64
B) Poly
C) Play station
D) Xbox
ANÁLISIS: Las respuestas emitidas
por la encuesta aplicada al Grados 7-1; 7-2: 8-1; 9-1; 10-1; del Colegio
Guillermo Niño Medina de la Jornada de la Tarde, con una cantidad de 15
personas Encuestas.
Del
Grado 7-1 dicen que el Sesenta por ciento (60%) en la primera consola que conocieron los
videojuegos fue en el Xbox.
Del
Grado 9-1 dicen que el Cuarenta y Seis por ciento (46%) en la primera consola
que conocieron los videojuegos fue en el Play Station.
Del
Grado 8-1 dicen que el Cuarenta por ciento (40%) en la primera consola que
conocieron los videojuegos fue en el Poly.
Del
Grado 7-2 dicen que el Trece por ciento (13%) en la primera consola que
conocieron los videojuegos fue en el Nintendo 64.
Del
Grado 10-1 dicen que el Siete por ciento (7%) en la primera consola que conocieron
los videojuegos fue en el Nintendo 64.
.Del
Grado 9-1 dicen que el Cero por ciento (0%) No conocieron el Nintendo 64 para
jugar Videojuegos.
5) Que siente cuanto le restringe los videojuegos:
A) Impotencia
B) Rabia
C) Le da igual
D) Indiferencia
SELECCIÓN RESPUESTAS
|
GRADO 7-1
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GRADO 7-2
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GRADO 8-1
|
GRADO 9-1
|
GRADO 10-1
|
A
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1
|
0
|
2
|
2
|
0
|
B
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4
|
4
|
7
|
4
|
4
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C
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10
|
10
|
5
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8
|
7
|
D
|
0
|
1
|
1
|
1
|
3
|
ANÁLISIS: los
porcentajes obtenidos en la quinta pregunta son que la mayor cantidad del (66%)
de los estudiantes encuestados el grado 7-1 les da igual si les quitan sus
videojuegos, pero un (26%) siente rabia el otro (6%) siente impotencia.
En el grado 7-2 tan solo el
6% siente indiferencia cuando les restringen los videojuegos y un y (66%) y
(26%) les da igual y sienten rabia.
En el grado 8-1 un (46%) de
los estudiantes siente rabia cuando se les restringen los videojuegos, un (33%)
les da igual si les restringe o no, tal solo un (13%) y (6%) sienten impotencia
e indiferencia.
En el grado 9-1 tan solo un
(6%) de los estudiantes encuestados sienten indiferencia y un (13%) impotencia,
pero un 26% les da rabia y el otro 53% les da igual si les restringen los
videojuegos.
En el grado 10-1 el 50% de
los estudiantes les da igual si se les restringen los videojuegos, y un 28% y
21% sienten rabia e indiferencia.
La mayor cantidad de los 5
grados les da igual si se les restringen los videojuegos casi compatible con
otro que siente rabia el otro por ciento más bajo sienten indiferencia e
impotencia.
6) En qué lugar acostumbra a jugar videojuegos:
A) Casa
B) Establecimiento publico
C) Un amigo
D) Ninguno
SELECCIÓN RESPUESTAS
|
GRADO 7-1
|
GRADO 7-2
|
GRADO 8-1
|
GRADO 9-1
|
GRADO 10-1
|
A
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11
|
7
|
9
|
8
|
10
|
B
|
2
|
5
|
2
|
4
|
2
|
C
|
1
|
3
|
3
|
8
|
2
|
D
|
1
|
0
|
1
|
1
|
0
|
En
el grado 7-2 un (46%) y (40%) acostumbra a jugar videojuegos en la casa o en la
casa de unos amigos, y el otro (33%) en un establecimiento público.
En
el grado 8-1 un (60%9 juega a los videojuegos en su casa, y un (40%) y (13%)
acostumbra jugar en la casa de un amigo o en un establecimiento público.
En
el grado 9-1 un (53%) de los estudiantes juegan a los videojuegos en su casa y
en la casa de un amigo el otro 26% juega en un establecimiento público.
En
el grado 10-1 los estudiantes juegan a los videojuegos en su casa en un (71%) y
un (14%) en un establecimiento público y en la casa de un amigo.
La
mayor cantidad de los 5 grados juegan a los videojuegos en su casa, en la casa
de un amigo o en un establecimiento público la otra cantidad más baja juega a
los videojuegos en un establecimiento público o no juegan.
7) Siente impotencia al no tomar una consola para jugar
durante un día:
A) Si
B) No
C) A veces
SELECCIÓN RESPUESTAS
|
GRADO 7-1
|
GRADO 7-2
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GRADO 8-1
|
GRADO 9-1
|
GRADO 10-1
|
A
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0
|
1
|
2
|
3
|
2
|
B
|
10
|
12
|
8
|
10
|
8
|
C
|
5
|
3
|
5
|
2
|
4
|
ANÁLISIS:
los porcentajes obtenidos en la séptima
pregunta con un 66% de los estudiantes del grado 7-1 no tienen impotencia
cuando no juegan durante un día, el otro (33%) dijo que a veces
En
el grado 7-2 un 80% de los estudiantes no sienten impotencia al no tomar una
consola de videojuegos durante un día, el otro (20%) a veces y tal solo un (6%)
afirmo tener problemas
En
el grado 8-1 un (13%) afirma tener impotencia al no tomar una consola de
videojuegos un (53%) no los tiene y el otro (33%) a veces siente impotencia
En
el grado 9-1 un (13%) a veces siente tener impotencia cuando no juega a los
videojuegos un (20%) si tiene problemas y un (66%) no lo tiene
En
el grado 10-1 la mayoría de los estudiantes no tienen impotencia cuando no
toman una consola de videojuegos, con un (57%) y un (28%) a veces, el otro
(14%) si afirmo tener impotencia
La mayoría de los 5 grados no sienten impotencia al no tomar una consola
de videojuegos durante un día, la mitad de los 5 grados dice que a veces y la
minoría tiene problemas.
8) Que juego es más fanático
A) Halo
B) Minecraft
C) call of duty
D) pess o fifa
E) otros
SELECCIÓN RESPUESTAS
|
GRADO 7-1
|
GRADO 7-2
|
GRADO 8-1
|
GRADO 9-1
|
GRADO 10-1
|
A
|
4
|
6
|
2
|
6
|
1
|
B
|
1
|
0
|
6
|
2
|
3
|
C
|
2
|
4
|
4
|
1
|
0
|
D
|
8
|
0
|
2
|
6
|
5
|
E
|
0
|
3
|
1
|
0
|
5
|
ANÁLISIS: los porcentajes
obtenidos de la octava pregunta son que la mayor cantidad de (26%) y (53%) de
los estudiantes encuestados en el grado 7-1 son más fanáticos a juegos como
Halo - Pess o Fifa y el menor porcentaje es de (6%) y (13%) que son fanáticos a
juegos como Minecraft - Call of Duty.
En
el grado 7-2 (40%) y (26%) son más
fanáticos de juegos como Halo y Call of Duty
y la menor cantidad fue de (0%) y (0%) y (20%) siendo fanáticos de
juegos como Minecraft y Pess o Fifa y otros.
En el grado 8-1 el (40%) y (26%) son más
fanáticos de juegos como Minecraft y Call of Duty y la menor cantidad fue de (13%)
y (13%) y (6%) siendo fanáticos de juegos como Halo- Pess o Fifa - otros
En
el grado 9-1 con un porcentaje de (40%) y (40%) son más fanáticos de juegos
como Halo-Pess o Fifa y el menor porcentaje de (13%) y (6%) y (0%)son fanáticos
de juegos como Minecratf – Call Of Duty - Otros.
En
el grado 10-1 el (21%) y (35%) y (35%) de los estudiantes son más fanáticos de
juegos como Minecraft - Pess o Fifa - Otros y el menor porcentaje un (7%) y un
(0%) son más fanáticos de juegos como Halo-Call Of Duty.
La
mayor cantidad de los 5 grados son más fanáticos de juegos como Halo-Pess o
Fifa y la menos son fanáticos de juegos como Call Of Duty – Minecraft – Otros.
9) Como llego a conocer los videojuegos:
A) Padres
B) Amigos
C) Familiares
D) Internet
E) Otros
SELECCIÓN RESPUESTAS
|
GRADO 7-1
|
GRADO 7-2
|
GRADO 8-1
|
GRADO 9-1
|
GRADO 10-1
|
A
|
1
|
1
|
1
|
4
|
2
|
B
|
8
|
10
|
6
|
3
|
4
|
C
|
3
|
4
|
2
|
6
|
6
|
D
|
3
|
0
|
6
|
2
|
2
|
E
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
ANÁLISIS: los porcentajes
obtenidos de la novena pregunta son que la mayor cantidad de estudiantes del
grado 7-1 (53%)-(20%)-(20%) llegaron a conocer los videojuegos por
Amigos-Familiares-Internet y la menor cantidad (6%)-(0%) conocieron los
videojuegos por Padres-Otros.
En
el grado 7-2 la mayor cantidad de estudiantes (66%)-(26%) conocieron los
videojuegos por Amigos-Familiares y la menor cantidad (6%)(0%) conocieron los
videojuegos por Padres-Otros.
En
el grado 8-1 la mayor cantidad de estudiantes (40%)-(40%) conocieron los
videojuegos por Amigos-Internet y la menor cantidad (6%)-(13%)-(0%) conocieron
los videojuegos por Padres-Familiares-Otros.
En
el grado 9-1 la mayor cantidad de estudiantes (40%)-(26%)-(20%) conocieron los
videojuegos por Padres-Amigos-Familiares y la menor cantidad (13%)-(0%)
conocieron los videojuegos por Internet-Otros.
En
el grado 10-1 la mayor cantidad de estudiantes (28%)-(42%) conocieron los
videojuegos por Amigos-Familiares y la menor cantidad (14%)-(14%)-(0%)
conocieron los videojuegos por Padres-Internet-otros.
La
mayor parte llegaron a conocer los videojuegos por Familiares-Internet y la
menor parte conocieron los videojuegos por Padres-Internet-Otros
10) Si sus padres le llaman la atención para que deje de
jugar videojuegos cuál es su respuesta
A) Levantar la voz
B) No hacer caso
C) Decirle que ya va y seguir jugando
D) Dejar de jugar inmediatamente
SELECCIÓN
RESPUESTAS
|
GRADO
7-1
|
GRADO
7-2
|
GRADO
8-1
|
GRADO
9-1
|
GRADO 10-1
|
A
|
0
|
0
|
7
|
2
|
4
|
B
|
0
|
0
|
1
|
2
|
2
|
C
|
0
|
5
|
1
|
7
|
6
|
D
|
15
|
10
|
6
|
4
|
2
|
ANÁLISIS: En
esta pregunta el 100% de los estudiantes del grado 7-1 coincidieron en que cada
vez que sus padres le llaman la atención para que dejen de jugar videojuegos
dejan de jugar inmediatamente. Mientras
que los estudiantes encuestados del grado 7-2 un 33% de ellos le responden que
ya va y siguen jugando y un 66% deja de jugar inmediatamente. En el grado 8-1
el 46% de los estudiantes encuestados levanta la voz y un 6% no les hace caso a
sus padres, un 6% de estos les dice que ya va y sigue jugando y un 40% deja de
jugar inmediatamente. De los estudiantes encuestados del grado 9-1 un 13%
respondió que les levanta la voz y otro 13% respondió que no hace caso, un 46%
respondió que ya va y seguía jugando mientras que un 16% dejaba de jugar
inmediatamente.
De los estudiantes
encuestados del grado 10-1 un 18% respondió que levantaba la voz, un 14% que no
hacía caso, un 42% respondió que ya va i seguía jugando y un 14% dejaba de
jugar inmediatamente.
11) Que consola tiene o utiliza frecuentemente:
A) Xbox 360
B) Pc
C) Play station
D) Ninguno
E) Otros
SELECCIÓN RESPUESTAS
|
GRADO 7-1
|
GRADO 7-2
|
GRADO 8-1
|
GRADO 9-1
|
GRADO 10-1
|
A
|
12
|
9
|
3
|
11
|
7
|
B
|
2
|
3
|
10
|
2
|
5
|
C
|
1
|
2
|
2
|
2
|
1
|
D
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
E
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
ANÁLISIS: En esta pregunta los
estudiantes encuestados del grado 7-1, un 80% de ellos coincidieron en que la
consola que más utilizan frecuentemente es la Xbox 360 debido a que es la más
usada, un 13% utilizan el pc porque encuentran mayor variedad de juegos, y un
6% en el play station y un 0% en las respuesta ninguno y otros.
Los
estudiantes encuestados del grado 7-2 el 60% de ellos respondieron que más
utilizan la Xbox 360 y un 20% el pc, mientras que un 13% utiliza el play
station, mientras que un 6% no utiliza ninguno y un 0% respondió otros.
De los encuestados en
el grado 8-1 el 20% utiliza el Xbox 360, un 66% utiliza el pc, un 13% el play
station y un 0% no utiliza ninguno y otros.
Del grado 9-1 un 73%
coincidieron en que utilizan el Xbox 360 frecuentemente, un 13% utilizan el pc,
un 13% el play station y un 0% ninguno y otros.
En
el grado 10-1 el 50% de los encuestados utiliza el Xbox 360, un 35% de ellos
utiliza el pc y un 7% utiliza el play station y otro 7% no utiliza ninguno.
12) Cada cuanto juega:
A)
Veces por semana
B)
Solo los fines de semana
C)
Ninguno
D)
Todos los días
SELECCIÓN RESPUESTAS
|
GRADO 7-1
|
GRADO 7-2
|
GRADO 8-1
|
GRADO 9-1
|
GRADO 10-1
|
A
|
3
|
2
|
3
|
6
|
2
|
B
|
9
|
11
|
5
|
7
|
7
|
C
|
1
|
0
|
0
|
2
|
0
|
D
|
2
|
2
|
7
|
0
|
5
|
ANÁLISIS: En el grado 7-1 el 20% juega dos veces por
semana, un 60% solo juega los fines de semana un 6% respondió ninguno, y un 13%
de los encuestados respondió que juega todos los días.
En el grado 7-2 un
13% de los encuestados respondió que juega dos veces por semana, mientras que
el 73% de ellos coinciden en que juegan solo los fines de semana, el 0% ninguno
y un 13% respondió que juega todos los días.
Un 20% de los
estudiantes encuestados del grado 8-1 respondieron que juegan dos veces por
semana, un 33% que juega solo los fines de semana un 0% ninguno y un 46% en que
juega todos los días.
De
los estudiantes del grado 9-1 un 40% de ellos juegan dos veces por semana, un
46% solo juega los fines de semana, un 13% no juega ninguno y un 0% todos los
días.
Los
estudiantes del grado 10-1 un 14% juega dos veces por semana, un 50% juega solo
los fines de semana y un 0% juega ninguno y el 35% juega todos los días.
En el grado 7-1 la mayoría
juega los fines de semana ya que un 60% de los encuestados juegan, y en el
grado 7-2 también juegan más los fines de semana ya que la mayoría de ellos un
73% juega los fines de semana.
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